Ребята проходили разные станции с занимательными заданиями. От школьников, требовалась смекалка, сообразительность, быстрота мышления, умения прислушиваться к мнению других. Были сформированы две команды. У каждой команды был свой маршрут. Маршрут указывали «маршрутные листы». На станциях тьюторы давали задания. За правильное выполнение этих заданий каждая из команд получала эквивалент денежной единицы – финанки. На заключительной станции команды встретились, подсчитали количество заработанных финанок и определили победителя.
Онлайн-урок "Вклады: как сохранить и приумножить" прошел в рамках внеурочной деятельности у ребят 5 класса Лычковской школы. Познакомились с понятием вклад, и как им воспользоваться, для чего нужны вклады. Эта тема тесно связана с темой "Проценты" по математике, поэтому совместили на уроке изучение этих тем.
Фотографии
